Сценарий праздника «А ну-ка, бабушки!»
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие гости нашего праздника «А ну-ка, бабушки!» Кто самый добрый и веселый? Бабушка! У кого самые вкусные пироги? У бабушки! Кто все на свете позволяет? Бабушка! Правильно, дети, наши дорогие бабули, бабулечки, бабуси...

Сегодня – не обычный утренник, где главные участники – дети. Мы пригласили поучаствовать в программе бабушек наших деток. Итак, мы рады приветствовать вас, уважаемые дамы! (Можно назвать поименно бабуль) Мы приготовили для вас задания,.

Но и ваши внуки подготовили для вас сюрпризы! Итак, мы начинаем праздник бабушек!

У меня есть бабушка,
Она печет оладушки,
Вяжет теплые носки,
Знает сказки и стихи!
Бабушку свою люблю,
Я ей песню подарю!

(Звучит песня «Для любимой бабушки»).

ВЕДУЩИЙ: Сколько теплых слов хочется сказать нашим любимым бабулям! Ребята подготовили специально для вас самые лучшие слова! (Дети рассказывают стихи – 4-5 достаточно).

Я бабуленьку родную
Очень крепко поцелую,
Ведь бабуленька моя
Очень-очень добрая.

Как испечь большой пирог?
Как связать цветной носок?
Кто даст правильный совет?
Догадались или нет?
Нету бабушки родней,
Поцелуй ее скорей!

Продолжают праздник конкурсы

ВЕДУЩИЙ: А теперь приглашаем наших бабушек посостязаться в первом конкурсе. Я буду читать начало пословиц и поговорок, а вы досказывайте конец.

Люблю своих детей, но внуки милей;

У кого есть баба и дед, тот не ведает бед;

Для внука дедушка – ум, а бабушка – душа;

В прилежном доме – густо, а в ленивом – пусто и т.п.

ВЕДУЩИЙ: А теперь очередь внучат порадовать гостей праздника заводным танцем. (Танец-инсценировка «Жили у бабуси два веселых гуся»)

ВЕДУЩИЙ: Для детей нет никого родней мамы и папы, но почему же бабушки всех на свете милей?

 (Стихотворение декламирует ребенок)

Со мною бабушка моя
И значит, главный в доме – я!
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать.
Играть подушкою в футбол,
И полотенцем чистить пол.
Могу я торт руками есть,
И громко хлопать дверью.
А с мамой это не пройдет,
Я уже проверил!!!

ВЕДУЩИЙ: Родных людей и с закрытыми глазами узнаешь, так говорят в народе. Сейчас проверим! Объявляю детский конкурс «Где моей бабушки руки?» (Дети с завязанными глазами на ощупь выбирают руки своей бабушки).

Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.

ВЕДУЩИЙ: А теперь очередь бабушек искать внуков! (Бабушки пытаются «узнать» внука, ощупывая головы детей).

Можно еще провести конкурсы на скорость одевания бабушками внуков на прогулку, накрасить можно бабуль, накормить и т.п. Интересный конкурс музыкальный: бабушки вытаскивают лоты с названием песен и напевают их под аккомпанемент.

ВЕДУЩИЙ: Засиделись мы с вами! Нужно потанцевать («Танец с бабушками»)

Приходит сказочный персонаж

ВЕДУЩИЙ: А кто это к нам пришел? Смотрите, ребята! Карлсон (или другой персонаж)!

КАРЛСОН: Привет мальчики и девочки, а также бабушки ! Я услышал, что у вас веселье, танцы, вам весело? Можно и мне погостить у вас на празднике?

ВЕДУЩИЙ: У нас в детском саду не просто веселье, а конкурс на лучшую бабушку!

КАРЛСОН: Самая лучшая бабушка у меня – она варит самое вкусное варенье! А ваши бабушки так умеют?

ВЕДУЩИЙ: А мы сейчас узнаем! Ребята, что нужно на варенье? Правильно, фрукты. Давайте поможем бабушкам насобирать фруктов на вкусное варенье! (Подвижная эстафета с Карлсоном).

ВЕДУЩИЙ: Молодцы, ребята, и ты, Карлсон – молодец! У нас остался последний конкурс для бабушек «Чей пирог вкуснее?» Вы проголодались? Приглашаем на чаепитие с бабушкиными пирогами! Чей пирог быстрей съедят, та бабушка и победит в этом состязании.

.